三年级外形描写：小白兔的特征

知识背景

写小动物时，要捕捉小动物的外貌、颜色和生活习性，突出其特点。这就需要注意周围的事物，养成仔细观察的好习惯。 （请读到最后三年级外形描写：小白兔的特征，文末有惊喜）

那么，三年级外貌描写：你能写出小白兔的特点吗？

问题分析

答：小白兔真可爱。它全身覆盖着洁白的羽毛，明亮耀眼；两只长长的耳朵立在头顶，毛茸茸的，一闪一闪的，看上去十分灵动。一双圆溜溜的大眼睛，水汪汪的三年级外形描写：小白兔的特征，看上去十分警惕，一旦发现有外敌入侵小白兔的生活习性，就立刻拔腿就跑，眨眼间就消失得无影无踪。它最喜欢吃苦菜和青萝卜，嚼碎吃得津津有味。

小白兔

温馨提示

1、写小白兔的特征时，要重点写它的外貌、气质和生活习性。例如小白兔的生活习性，上面的描述是根据小白兔的“可爱”来写的，突出了小兔子耳朵长而灵活、眼睛大而有活力、善于奔跑、喜欢吃蔬菜和萝卜的特点。通过这样的描述，小白兔的可爱形象清晰可见，栩栩如生。

小白兔

2、写小白兔的特征时，要突出“白”的特征。可以这样形容：小白兔浑身长满了洁白的羽毛，仿佛披上了一条白色的锦缎，光滑美丽，容光焕发。比喻的运用、拟人化的修辞手法，凸显了“白”的色彩，给人留下了深刻的印象。

小白兔

3、注重积累语文阅读经验，学以致用。小学语文课本上有一篇课文叫《翠鸟》，有这样一段话：翠鸟站在芦苇​​杆上，静静地等待着小鱼浮出水面。小鱼刚从水里出来，吐出一个小泡泡，翠鸟就踢开了芦苇秆，像箭一样飞了过来，叼起小鱼就飞走了。只有芦苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。通过这样的描述，翠鸟灵活敏捷的形象跃然纸上。

翠鸟

综上所述

描写小白兔要做到两点：一是突出特点，描写外貌、颜色、生活习性；二是突出特点，描写小白兔的外貌、颜色、生活习性等。二是运用拟人、比喻的修辞手法，描述形象。你明白吗？然后赶紧尝试一下。如果还有疑问，请仔细阅读《进阶学习快速通道》，里面有更详细的讲解和演示。

小白兔

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